Воронежская область, г. Борисоглебск; МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №4 ; учитель истории и обществознания Куничкина В.А. дисциплина: История; год 2012; : Воронежская область, г. Борисоглебск; МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №4 ; учитель истории и обществознания Куничкина В.А. дисциплина: История; год 2012; 21 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит конспект урока - исследования, презентацию к уроку, музыкальное сопровождение, исторические источники. Урок данного типа должен способствовать развитию у учащихся умений воссоздавать образы прошлого, анализировать материал, черпать информацию из различных источников, рассуждать, аргументировать свою точку зрения по обсуждаемым проблемам. Работа в группах также должна способствовать развитию умений общаться, вести полемику, принимать компромиссные решения. Разработка предназначена для учащихся 11 класса.

Воронежская область, г. Борисоглебск; МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №4 ; учитель истории и обществознания Куничкина В.А.; дисциплина: История; год 2012; Предлагаемая методическая разработка содержит конспект исторической игры «Умники и умницы», презентацию, видеофрагменты «Генуэзская конференция» и «Москва в годы НЭПа». Разработка предназначена для учащихся 9 класса.

ГБОУ РХ НПО «ПУ №8» г. Черногорск, учащиеся 2 курса Лапицкая К, Копасова Н, Хозяйкина М.; профессия «продавец, контролер-кассир»; дисциплина: товароведение непродовольственных товаров, 2 курс. Руководитель Жиляева Т.В. Представлены три электронные презентации с видеороликами, выполненные учащимися в ходе работы над проектом «Ювелирные камни» по спец. дисциплине «Товароведение непродовольственных товаров». На основе обзора справочной и энциклопедической литературы, Интернета обучающиеся знакомят с товароведной характеристикой жемчуга, янтаря, бирюзы. Авторами представлены также интересные сведения о происхождении, свойствах, способах добычи данных ювелирных камней. В своих работах учащиеся пытаются ответить на вопрос «Почему люди любят драгоценные камни?».

Березники, ГБОУ НПО "Профессиональный лицей № 47", преподаватель спец.дисциплин Попова О.А., специальность "Наладчик КИПиА", 220703.01, дисциплина: "Основы радиоэлектроники", год 2012. Предлагаемая методическая разработка содержит пояснительную записку, план урока, презентации, необходимое приложение для проведения урока по теме: "Однополупериодная схема выпрямления". Рассчитан на обучающихся изучающих предмет "Основы радиоэлектроники".

ГБОУ СПО "Нефтекумский региональный политехнический колледж". Работа содержит материалы, размещенные на стенде " Уголок группы": интернет ресурсы для самостоятельной подготовки, информацию о профессии и прочее.

Методическая разработка урока интеллектуального шоу «Сокровища профессии», г. Нефтекумск, ГБОУ СПО НПРК, 2012 г, 3с. Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия, проводимого в рамках недели профессионального мастерства «Информационные технологии» для учащихся профессии Оператор ЭВМ.

Березники, ГБОУ НПО "Профессиональный лицей № 47", преподаватель спец.дисциплин Федосеева Т.Г., специальность "Коммерсант в промышленности", дисциплина: Налогообложение, год 2012, 17 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит план, презентацию, необходимые приложения для проведения урока по теме "УСН". Рассчитан на обучающихся изучающих предмет налогообложение.

Воронежская область, г. Борисоглебск; МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №4 ; учитель истории и обществознания Куничкина В.А. дисциплина: История; год 2012; 29 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит конспект урока истории Отечества по теме: «Крещение Руси», составленный согласно технологии проблемного обучения; исторические источники, презентацию к уроку, интерактивный кроссворд, видеофильм «Выбор веры князем Владимиром». Разработка предназначена для учащихся 6 класса с более сильным составом.

Пензенская обл., ГАОУ НПО ПУ №16 р.п. Шемышейка; обучающийся 3 курса Родионов Илья; профессия «сварщик»; год 2012; 1 стр. Работа представляет собой презентацию на тему "25 мая 2012 года будет отмечаться День сварщика". В работе я хотел показать, что у сварщиков есть свой профессиональный праздник и профессии «сварщик» посвящено много стихов. А значит, рабочая профессия – это престижно: рабочий класс медленно, но верно восстанавливает свой престиж.

Остапцова Татьяна Николаевна, учитель музыки, искусства, МХК; Муниципальное автономное учреждение города Калининграда общеобразовательная школа-интернат лицей-интернат (МАУ ШИЛИ), Россия, 2012 г.; 25 слайдов, 8-10 классы. Предмет МХК (мировая художественная культура), искусство. Редактор: Программа Microsoft Office 2010 (Microsoft Word, Microsoft PowerPoint). Данный ресурс может быть использован на уроке мировой художественной культуры или искусства после прохождения тем по культуре и искусству Древнего Египта, являться главным ресурсом итогового урока данной темы вне зависимости от программы, а так же демонстрироваться на внеклассном мероприятии («Неделя искусства (МХК)»). Ресурс содержит широкий спектр сведений об архитектуре, скульптуре и живописи Древнего Египта. Правила игры и навигация по слайдам см. в Приложении №1.

Пензенская обл., ГАОУ НПО ПУ №16 р.п. Шемышейка; обучающийся 3 курса Родионов Илья; профессия «сварщик»; год 2012; 10 стр. Работа представляет собой проект на тему "Требования к современному сварщику". Работа состоит из доклада, презентации и буклета. Мы сами будущие сварщики и нам интересно, какие требования предъявляет рынок к специалистам. Это и предстояло выяснить в ходе подготовки проекта.

Методическая разработка урока по теме «Классификация сварочных дуг». Пензенская обл., ГАОУ НПО Профессиональное училище №16 р.п. Шемышейка; преподаватель спецдисциплин Манбетова И.А.; профессия 150709.02 Сварщик(электросварочные и газосварочные работы); ПМ. 02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях»; год 2012; 14 стр. Предлагаемая разработка урока включает в себя: 1. План-конспект урока; 2. Технологическую карту урока; 3. Презентацию к уроку. Эта тема является одной из основных в курсе, т.к. для успешного усвоения процессов, происходящих при электродуговой сварке, надо хорошо знать теорию сварочной дуги. Рассчитана для обучающихся 1 курса.

Методическое пособие для проведения уроков производственного обучения, ГБОУ СПО НРПК, г.Нефтекумск, 2012 г, 45 стр. Данное методическое пособие предназначено для учащихся НПО очной формы обучения по профессиям «Мастер обработки цифровой информации», «Оператор ЭВМ». Цель разработанных заданий - научить учащихся работать с одним из наиболее известных и популярных растровых редакторов Adobe Photoshop. Для проверки усвоения учащимися полученных практических навыков в конце данной темы предусмотрена итоговая проверочная работа.

ГБОУ СПО НПРК, Преподаватель: Сергиенко Светлана Александровна, мастер п/о, Автор: Магомедов Нуредин Джамалудинович, 2012, 12 сл. Может быть использована на уроках дисциплины «Программное обеспечение ЭВМ». В презентации представлены вопросы: понятие безопасного Интернета, опасности Интернета, родительский контроль правила безопасного Интернета.

Тюмень, ГБОУ СПО ТО"Западно-Сибирский государственный колледж"; преподаватель информатики Гарбар К.М; специальность 030912 «Право и организация социального обеспечения»; дисциплина: Информационные технологии в профессиональной деятельности; год 2012; 44 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит теоретический материал, схемы, таблицы, задачи для самостоятельного решения. Рассчитана на обучающихся 3 курса колледжа специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения», а также может быть использована студентами других специальностей для углубления своих знаний в справочно-правовой системе Гарант

Королёва Татьяна Васильевна, ГБОУ НПО "Профессиональный лицей №10" г. Брянск. Содержит мастер-класс + презентация. Методическая разработка на овладение простых и доступных методов растягивания, которые я внедрила и применяла в учебных и внеурочных занятиях, а так же учащимся используются во время прохождения производственной практике. Здоровье на всю жизнь формируется еще в школе. Расстегиванию детей не учили вовсе или же практиковали стандартную методику рывков, основанную на принципе «Без боли нет результата». Я же пошла другим путем.

Лазовская Ирина Валерьевна, преподаватель информатики и ИКТ, Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный лицей №10". Данная методическая разработка включает конспект урока "Макетирование страницы. Буквица. Колонтитулы", презентацию и дополнительный материал для обучающихся. Использование данного ресурса позволит обучающимся приобрести навыки по созданию многоколоночной верстки, оформлению буквицы, колонтитул. Ориентирован на профессию секретарь – референт, II курс.

ГБОУ НПО "Профессиональный лицей №10" г.Брянск. Лазовская Ирина Валерьевна - преподаватель информатики и ИКТ. Данная работа содержит презентацию, в которой можно увидеть результаты работы классного руководителя и группы. Информация на стенде периодически меняется.

ГБОУ НПО "Профессиональный лицей №10" г.Брянск. Лазовская Ирина Валерьевна, преподаватель информатики и ИКТ. Материал содержит мероприятие по информатике "Счастливый случай" с включением в него презентации. Данное мероприятие позволит обучающимся систематизировать знания и умения, полученные на учебных занятиях и применить их в новых условиях, а также позволит определить пробелы в знаниях и более качественно подготовиться к итоговой контрольной работе.

Королёва Татьяна Васильевна, ГБОУ НПО "Профессиональный лицей №10" г. Брянск. Содержит разработку урока по ритмической гимнастике + презентация с самоанализом урока

Республика Мордовия, г.Рузаевка, ГБОУ СПО (ССУЗ) "Рузаевский политехнический техникум"; преподаватель английского языка Бокова С.В.; специальность 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»; дисциплина: Иностранный язык; год 2012; 14 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит конспект урока с презентацией.

Республика Мордовия, г.Рузаевка, ГБОУ СПО (ССУЗ) " Рузаевский политехнический техникум"; преподаватель английского языка Бокова С.В.; специальность 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»; дисциплина: Иностранный язык; год 2012; 7 стр. Предлагаемая методическая разработка содержит конспект урока с двумя презентациями.

Республика Мордовия, г.Рузаевка, ГБОУ СПО (ССУЗ) " Рузаевский политехнический техникум"; преподаватель английского языка Бокова С.В.; специальность 151001 «Технология машиностроения»; дисциплина: Иностранный язык; год 2012; 57 стр. Предлагаемое методическое пособие включает содержание дисциплины, методические указания по ее изучению, тематику контрольных работ и требования по их выполнению. Поможет студентам заочного отделения в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке контрольных работ.

Каштанова Н. А., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №7 г. Красногорска Московской области. В данной методической разработке урока для учащихся 6 (7) класса используются элементы дифференцированного, проблемного и коллективного образования. В процессе занятия у ребят развиваются логическое мышление, умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, планировать свое высказывание.